学科及专业
全球迅速增长的 K-POP 音乐产业及其所带来的教育需求正呈几何级数增长的趋势。考虑到目前音乐学部中在读的中国学生人数,公共政策与领导力学科设立实用音乐专业,旨在积极回应和满足日益增长的教育需求。
音乐学硕士(M.M.)
| 修读分类 | 课程名称 | 学分 |
|---|---|---|
| 基础共同课程 | 领导力与Saemual精神 | 2 |
| 基础共同课程 | 韩国社会与文化理解 | 2 |
| 专业共同课程 | 政策学概论 | 2 |
| 专业共同课程 | 实践学习 1 | 1 |
| 专业共同课程 | 实践学习 2 | 1 |
| 研究学分 | 论文研究 | 2 |
| 专业课程 | 专业实习 I (Major practice I) | 3 |
| 专业课程 | 专业实习 II (Major practice II) | 3 |
| 专业课程 | 专业实习 III (Major practice III) | 3 |
| 专业课程 | 创作与作词作曲研讨会 (Workshop of Song writing) |
3 |
| 专业课程 | 多媒体音乐制作 I (Multimedia Music Production I) |
3 |
| 专业课程 | 多媒体音乐制作 II (Multimedia Music Production II) |
3 |
| 专业课程 | K-POP 概论 (Introduction of K-POP) |
3 |
| 专业课程 | 电脑音乐 (computer music) |
3 |
| 专业课程 | 音乐经营学 (Music Business) |
3 |
| 专业课程 | 高级爵士和声法 (Advanced Jazz Harmony) |
3 |
| 专业课程 | 实用音乐基础理论 (Basics of Practical Music Theory) |
3 |
| 专业课程 | 合奏研讨会 (Ensemble Workshop) |
3 |
| 专业课程 | 实用音乐专题研讨 (Applied Music Seminar) |
3 |
| 课程名称 | 课程简介 |
|---|---|
| 专业实习I, II, III | 通过一对一的实习指导,最大限度地提升个人能力,并进行专业音乐人所需的深度曲目研究,同时培养适应当今音乐产业的具体实践能力。 |
| 创作与作词作曲研讨会 | 本课旨在培养学生作词、作曲的技能以及艺术表现力,结合演唱与作曲,指导学生完成个人音乐作品所需的各种要素,并提供应用实践的机会。 |
| 创作与作词作曲研讨会 | 本课旨在培养学生作词、作曲的技能以及艺术表现力,结合演唱与作曲,指导学生完成个人音乐作品所需的各种要素,并提供应用实践的机会 |
| 多媒体音乐制作 I, II | 本课通过分析科技进步所带来的新型媒体平台的特点,了解并掌握随着这些变化而不断演变的大众音乐结构及传播方式。 |
| K-POP 概论 | 探讨K-POP的多种表现形式与音乐趋势,重点考察以青年为主的韩国偶像音乐在大众文化中的意义与地位。 |
| 电脑音乐 | 本课以实践为主,培养基于电脑的音乐创作技能与应用能力。学生将使用数字音频工作站及多种音乐软件,学习声音设计、采样、编曲、编辑等技巧,系统体验电脑音乐的制作过程。 |
| 音乐经营学 | 研究音乐及整个娱乐领域的经营理论与实践。 |
| 高级爵士和声法 | 本课以实践为基础,学习爵士和声的特性与作曲技巧,培养学生将爵士音乐中独创的和声结构与节奏特性应用于创作与演奏的能力。重点在于通过实习与创作深化和声理解,提升作曲者与演奏者的能力。 |
| 实用音乐基础理论 | 学习实用音乐所需的基础理论知识。 |
| 合奏研讨会 | 通过合奏不同类型的音乐,理解大众音乐的本质,掌握乐器间的协调与平衡,体验团队合作的音乐创作过程。 |
| 实用音乐专题研讨 | 本课旨在加深学生对音乐产业的理解,并提升其实践能力。学生将通过原创作品制作、作品集构建、演出策划等活动,探索个人发展方向,并提升表达力。 |